Ein Zeitungsprojekt – ein ganz besonderes Zeitungsprojekt ist es geworden: die „Kinder Umwelt Zeitung“ (KUZ).
Artikel, Reportagen, Berichte, Rätsel und Bilder, von Schülern der Klasse 6e unserer EGG, für alle Schüler der Jahrgangsstufen 3 bis 7 in ganz Gelsenkirchen gemacht. Und alle selbst geschriebenen Zeitungsartikel und Reportagen unserer dreißig Schüler haben Umweltaspekte als inhaltlichen Schwerpunkt; in einer Auflage von zehntausend Stück.
Um nicht ins Blaue hinein zu wurschteln, bot die KUZ unserer 6e professionelle Unterstützung an. Und so ging es kurz nach den Herbstferien mit den ersten Workshops los: Was eine Zeitung überhaupt kennzeichnet, dass Journalisten immer wieder Fragen stellen und Informationen aufbereiten, worauf beim Fotografieren zu achten sei, und schließlich auch Gestaltungsfragen zum Layout einer Zeitung.
Anfänglich war es ja so, dass von den dreißig Schülern der Klasse 6e nur ganze acht zuhause hin und wieder in eine Zeitung schauen würden. Echte Zeitungsmuffel also, die hier in den nächsten drei Monaten eine kindgerechte Umweltzeitung mit reichlich Lesestoff ausstatten sollten. Doch es ließ sich gut an: Die Workshop-Leiter N. Cub und M. Godau konnten schnell Begeisterung für das Zeitungsmachen wecken. In zehn Schülerarbeitsgruppen, vergleichbar mit kleinen Redaktionsteams wie bei richtigen Zeitungsmachern, wurden ganz unterschiedliche Umweltthemen beackert: Bienen, Biosprit ,Abfallvermeidung in unserer Schulmensa,, Rasenpflege in der Veltins-Arena, der Rhein-Herne-Kanal und seine Wasserqualität, die Färbergärten unseres Schulpartners vom KGV Am Trinenkamp, und noch so manch Einfallsreiches anderes. Alles entstand mit reichlich Kreativität, viel Eigenregie und mit Freude am selbstständigen Recherchieren. Die Klassenlehrer der 6e, D. Winkelmann und M. Wuttke, hatten in den folgenden Wochen immer wieder ihre Schüler mit Tipps, Ratschlägen, Aufmunterungen und Durchhalteparolen „bei Laune“ und damit am Schreiben zu halten. Das Ziel, einen vierseitigen Innenteil der KUZ durch eine Klasse der EGG zu gestalten, sollte und durfte nicht aus den Augen verloren gehen.
Natürlich ist das Arbeitstempo bei Gruppenarbeit immer unterschiedlich, das kennen wir ja aus dem Unterricht: Sind die einen fast fertig, beginnen die letzten gerade ihr Tagewerk. So wurde es zum Jahreswechsel noch einmal hektisch: Manch eine Reportage wurde unter zeitbedingtem Stress noch so gerade fertig, schließlich mussten alle Schülerartikel auf einem Rechner geschrieben und lay-outet werden. Und richtiger Journalismus ist immer auch ein Arbeiten und Fertigwerden zu einem bestimmten Termin! Das Ergebnis kann sich allerdings wirklich sehen lassen: Sehr schöne, interessante und abwechslungsreiche Artikel auf vier Seiten der Kinder Umwelt Zeitung. Völlig zu Recht heimste die Klasse 6e für ihre hohe journalistische Qualität viel Lob von den KUZ-Machern und den Vertretern der Stadt Gelsenkirchen ein. Und Klassenleitung sowie unsere Schulleitung sind natürlich auch stolz auf dieses wirklich vorzeigbare Ergebnis von „Schüler-Zeitung“. Gut gemacht, 6e!
